A IMPORTÂNCIA DA TV E DO VÍDEO NA SALA DE AULA

A importância da TV e do vídeo na sala de aula


O mundo atual tem sido sinalizado por mudanças nas várias áreas do conhecimento e das atividades sociais. Essas mudanças e transformações avançam pelas invenções tecnológicas do presente - as novas tecnologias de informação e comunicação - em que se destacam o computador, o rádio, e a televisão.

A televisão e o vídeo proporcionam uma pluralidade cultural e variedade de interpretações na construção do conhecimento.

Desde que fora criada, a televisão faz chegar o mundo e suas mudanças em nossos lares. É através dela que milhões de pessoas viajam por diversos países sem ir até eles, ficam sintonizadas com o mundo e a realidade que por ela chega aos nossos lares, tomam nota das novidades da moda, apaixona-se pelos episódios marcantes das novelas e das dramáticas partidas de futebol, se envolvem nos problemas ou nas coisas boas da sociedade.

Com as novas tecnologias, foram introduzidos na educação brasileira, pelos governos federais e estaduais, projetos que visam embasar o professor no uso da TV em suas praticas pedagógicas. A maioria dos professores usa o vídeo didático como material de apoio, auxiliar, ilustrativo da aula e do conteúdo trabalhado.

Diante do contexto de mudanças sociais, oriundas da cultura, temos a necessidade de reaprendermos, de nos comunicar uns com os outros, a voar dentro de um espaço finito e a explorar novas regiões dentro de uma determinada geografia. Assim nos deparamos com uma nova realidade que atinge a educação tradicional, onde temos que aprender um novo tipo de comunicação. Ao falarmos de um novo tipo de comunicação na escola, falamos da comunicação televisiva - TV e vídeo.

O professor pode explorar esta tecnologia em sala de aula tornando suas aulas mais dinâmicas, por exemplo, discutir um assunto polêmico assistido na TV, e através dele pedir para os alunos produzirem uma redação, fazer debates. Há várias maneiras de utilizar a TV e o vídeo em sala de aula o importante é usar a criatividade e por em prática.